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湖北专升本《管理学》单项选择练习题(五)

来源:湖北专升本网作者:杜老师 时间:2022-03-22

摘要:今天小编给大家分享几道选择题,考生们可以做一下,测试一下自己的掌握程度。41.决策过程的第一个步骤是()A.评估备选方案B.实施选择战略C.识别机会或诊断问题D.识别目标42.戴尔提出的判断一个组织分权程度的标准是()A.较低的管理层次做出的决策数量越少,分权程度就越大B.较高的管理层次担任的决策重要性越大,分权程度就越大C.较低的管理层次做出的决策数量越多,分权程度就越大D.较低的管理层次担任的

今天小编给大家分享几道选择题,考生们可以做一下,测试一下自己的掌握程度。

41.决策过程的第一个步骤是()

A.评估备选方案

B.实施选择战略

C.识别机会或诊断问题

D.识别目标

42.戴尔提出的判断一个组织分权程度的标准是()

A.较低的管理层次做出的决策数量越少,分权程度就越大

B.较高的管理层次担任的决策重要性越大,分权程度就越大

C.较低的管理层次做出的决策数量越多,分权程度就越大

D.较低的管理层次担任的决策重要性越大,分权程度就越小

43.主张把环境对管理的作用具体化,并使管理理论与管理实践紧密地联系起来的现代管理流派是()

A.数量管理理论

B.系统管理理论

C.质量管理理论

D.权变管理理论

44.在20世纪八九十年代,西方的工商企业界和公共管理部门掀起了一场质量革命,戴明和朱兰也因此被誉为()

A.“人事管理之父”

B.“科学管理之父”

C.“管理过程理论之父”

D.“质量管理之父”

45.滚动计划法是用()的办法制定计划。

A.近细远粗

B.近粗远细

C.近细远细

D.近粗远粗

46.在组织规模一定的条件下,管理幅度与管理层次的互动关系呈现为()

A.并列

B.正比

C.反比

D.主次

47.在管理方格理论中的(9,1)型领导方式称为()

湖北专升本《管理学》单项选择练习题(五)

A.团队型管理

B.中庸之道型管理

C.乡村俱乐部型管理

D.任务型管理

48.“期望理论”的提出者是()

A.斯金纳

B.亚当斯

C.麦克利兰

D.弗鲁姆

49.下列沟通方式中,具有快速传递、快速反馈、信息量很大,但是传递中经过层次愈多信息失真愈严重、核实愈困难的是()

A.口头沟通

B.书面沟通

C.非语言沟通

D.电子媒介沟通

50.()是一种传统而基本的组织形式。

A.职能部门

B.车间

C.工厂

D.班组

答案解析:

41.【精析】C决策过程共分为六个步骤,即诊断问题(识别机会)、明确目标、拟订方案、筛选方案、执行方案、评估效果。因此第一个步骤是诊断问题或识别机会。

42.【精析】C戴尔提出了判断一个组织分权程度的四条标准:①较低的管理层次做出的决策数量越多,分权程度就越大;②较低的管理层次做出的决策重要性越大,分权程度就越大;③较低的管理层次做出的决策影响面越大,分权程度就越大;④较低的管理层次所做的决策审核越少,分权程度就越大。

43.【精析】D权变管理理论的核心是力图研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关系类型和结构类型。它强调管理要根据组织所处的环境随机应变,针对不同的环境寻求相应的管理模式。

44.【精析】D欧文被誉为“人事管理之父”,泰罗被称为“科学管理之父”,亨利·法约尔被称为“管理过程理论之父”。戴明和朱兰被誉为“质量管理之父”。

45.【精析】A滚动计划法采用“近细远粗”的方法,使生产的近、中、远计划相配合。在品种稳定的情况下调整生产计划和销售计划时,宜采用滚动计划法。

46.【精析】C管理层次产生的主要原因是即管理幅度的限制,在组织规模一定的情况下,管理幅度与管理层次成反比。

47.【精析】D在管理方格理论中,(9,1)型领导又称任务型领导,表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气。

48.【精析】D期望理论主要由美国心理学家弗鲁姆在20世纪60年代中期提出并形成。期望理论认为只有当人们预期到某一行为能给个人带来有吸引力的结果时,个人才会采取特定的行动。

49.【精析】A口头沟通的优点是快速传递、快速反馈、信息量很大。缺点是传递中经过层次愈多信息失真愈严重、核实愈困难。

50.【精析】A职能部门是一种传统而基本的组织形式。

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